學測衝刺 系列七：化學篇(拚化學 勤寫考古題 弄懂石墨烯，別碰太複雜計算 回頭翻翻高一課本 掌握基礎教材、熟悉命題趨勢 時事「靠砷存活的細菌」 也很重要)

【記者蔡永彬／專題報導】
學科能力測驗自然科的化學部分，補教老師王宇認為高一、高二的課程一樣重要，剩下不到3個星期，不要再碰太複雜的計算題，要練習歷年試題熟悉命題趨勢。台師大附中教師江青釗認為去年諾貝爾物理學獎的「石墨烯」可能會入題。

王宇觀察，學測自然科題目正慢慢「向自然組靠攏」、「指考化」，即使國中理化學得不錯的考生，也已經無法靠國中所學應付。

王宇建議自然組學生，酸與鹼、氧化與還原、化學反應、原子結構和週期表是高一、高二教材都有提到的，務必讀熟。另外，高一基礎化學的第二（自然界的物質）、五（生活中的物質）兩章和第四章有關電池、電解的部分在高三下學期才會教，所以要回頭翻翻高一教材。

此外，王宇還提到燃料電池、綠能、電解的兩極產物、電量、電解時間和電解液的酸鹼變化、離子反應與沉澱都是年年必考重點。實驗題部分，王宇說「電解碘化鉀溶液製碘」是近5年來唯一考過完整從課本出來的實驗，考生要了解來龍去脈；滴定實驗的指示劑選取、變色pH值範圍和滴定曲線都很重要；制酸劑的成分分類要清楚，與酸作用的反應可能會出計算題。

至於社會組考生，王宇建議直接寫考古題，按年代從近到遠寫回去，一題題仔細搞懂，應該可以「安全過關」。

江青釗點出化學有五大重點：第一是電池和電解，尤其是燃料電池，每年都會考一、兩題；第二是沉澱表，尤其是氯、溴、碘、硫酸根4 種離子最常考；第三是高一、高二做過所有的「製造氣體」實驗，要注意氣體收集方法；第四是化學計量中的「限量試劑」概念；最後是基礎化學第二章的水汙染、硬水軟化、BOD（生化需氧量）、COD（化學需氧量）等概念。

時事題部分，王宇提到近日的新發現：NASA宣布發現一種可以靠砷存活的細菌、10個元素的原子量要從定值更改成區間、去年諾貝爾化學獎（鈀金屬的催化反應）、物理獎（石墨烯）都很重要。江青釗提醒考生，從原子量表示方式改變要聯想到「同位素」的觀念；看到石墨烯要想到烯類結構、石墨可導電，及石墨、鑽石和碳六十的「同素異形體」概念。

江青釗強調，考前不要太晚睡，考前10天的生活步調要調整成和學測一樣，體能好，寫考卷才有把握。王宇認為考生抓大方向複習就可以，但要多讀幾遍，考卷中錯誤的選項都很明顯，靜下心來大膽判斷、快速否決。（系列七）
【2011-01-10/聯合報/AA4版/教育】