【記者蔡永彬／專題報導】
離學科能力測驗還有3週，補教老師許哲認為，前兩年數學科偏難，今年的考生可樂觀預期題目相對簡單。考前階段，考生宜將手上教材反覆熟練，比不斷寫新題庫更有用。往年單選或選填第一題常是「送分題」，只要耐心代入數據就可得到答案。
許哲指出，近3年三角函數越考越多，有「復出」跡象。他建議考生不要在複雜的三角函數公式變化題型浪費時間，重點在函數圖形和三角形邊角關係計算。他預測今年學測一定會出現「正、餘弦定理」的題型，只要問對邊、對角關係就用正弦定理；已知兩邊、一角求第三邊，就用餘弦定理，可大幅簡化計算。
去年空間向量雖然只考1題多選，但許哲認為不容易答，他強調幾何問題「務必要作圖！」去年考題只要作圖就可判定選項A、B，省去計算過程。他說，正四面體、金字塔、正立方體的幾何度量和球面方程式已很久沒考了，要多注意，規律圖形就「建立坐標系、把圖形坐標化」，用向量求解。
圓錐曲線部分，許哲表示「拋物線找焦點和準線、橢圓找焦半徑和、雙曲線找焦半徑差，從91年開始沒有例外！」他強調，考生一定要弄熟定義，解題務必「作圖、作圖、作圖！」他以去年考倒許多考生的最後一題為例，拋物線上的動點要依定義轉換所求長度，只想作代數演算就「註定失敗」。
數列級數、多項式方面，許哲說自然數的級數公式、三次以上方程式的有理根檢驗法、勘根定理已多年沒完整出題，記得多看幾眼。指數與對數必考1至2題，內容不外乎十進位表示法、細菌繁殖、環保數據等。如指數律無法求解，他建議考生「取㏒」利用對數計算。
他建議考生把排列、組合、機率、統計當作一個整體單元準備。排列組合牽涉數據多半不大，只要耐心依照題目條件分類、計數就有答案；機率常結合期望值一起考。95暫綱新增的統計課程「信賴區間」，前兩年都考到，重點在能否正確解讀信賴區間的意義，不要把「信心水準」和「機率」混淆。
許哲指出，學測的代數演算不難，幾何著重圖形位置關係，考生「不要再追逐難題」；沒看過情境題是正常的，不必慌張、更不要放棄。他建議「先避開多選題」，在單選與選填中先寫較有把握的10題，再從剩下的題目中找5題作答，穩穩拿下15題就有「頂標、國立大學水準」。（系列三）
【2011-01-06/聯合報/AA4版/教育】
2011年1月15日 星期六
學測衝刺 系列四：歷史篇(歷史大範圍 歸納考古題、各國史出題比重平均 「統統讀就對了」 注意關鍵事件)
【記者王維玲／專題報導】
學測歷史只考25題，範圍卻非常廣泛，歷史老師建議考生從考古題中歸納出常考的題型及重點，還要特別注意課本的大標題。
補教老師高健表示，大考中心在台灣史、本國史、西洋史的出題比重非常平均，「統統讀就對了」，在台灣史部分，出題重點範圍還是在於清朝、日據時期，以及政府遷台三大方向；在中國史部分，上古史以春秋戰國、漢朝為重點；中古時代則要注意隋唐時期的典章制度、士族生活以及宗教文化；近代史要注意宋明時代的平民社會生活及商業貿易；清末一定要注意各種內憂外患所帶來的影響。
中山女高歷史老師邱永春指出，台灣史部分，可以特別注意不同的統治者如何統治台灣，例如清朝統治台灣分成消極與積極，國民黨政府統治台灣也在228前後分成2期，日本統治台灣也分3期，考生應特別注意每階段的關鍵事件與具體差異。
邱永春特別強調，考生應該特別注意課本的標題，因為每個標題都代表一個問題，此外，考生應該勤做考古題，從中找出出題模式，「千萬不要做坊間那些亂七八糟的題目」。
西洋史部分，高健認為題目不難，難的是答案選項，因為西洋史最喜歡考時間和地點；邱永春也建議考生抓住不同時代、區域、經濟及文化特色，例如中世紀的歐洲是黑暗時代，但中東地區的阿拉伯卻是「天方夜譚」、經貿極度發達的時代，在中國則是隋唐時代。
應答技巧部分，邱永春認為考生應該要抓住題目主要概念、找出時間和空間定位、注意題目與選項的因果關係，以及注意題幹史料的立場，只要把握這4個重點，就不會出錯。
高健呼籲考生，「歷史不會變，變的只有論述和包裝方式」，大考中心常用考生不熟悉的方式來表示答案，例如考生熟悉的「東羅馬帝國」，可能會以「十四世紀的君士坦丁堡」來表示。
高健指出，很多考生誤解「關鍵字」的意義，關鍵字應該是能讓我們刪掉錯誤的答案，而非找到正確答案。此外，考生也應注意答案選項間的關聯性，例如答案選項如果都是時間，就可以區分成清領或日治時代，幫助作答。（系列四）
【2011-01-07/聯合報/AA4版/教育】
學測歷史只考25題，範圍卻非常廣泛，歷史老師建議考生從考古題中歸納出常考的題型及重點，還要特別注意課本的大標題。
補教老師高健表示，大考中心在台灣史、本國史、西洋史的出題比重非常平均，「統統讀就對了」，在台灣史部分，出題重點範圍還是在於清朝、日據時期，以及政府遷台三大方向；在中國史部分，上古史以春秋戰國、漢朝為重點；中古時代則要注意隋唐時期的典章制度、士族生活以及宗教文化；近代史要注意宋明時代的平民社會生活及商業貿易；清末一定要注意各種內憂外患所帶來的影響。
中山女高歷史老師邱永春指出，台灣史部分，可以特別注意不同的統治者如何統治台灣，例如清朝統治台灣分成消極與積極，國民黨政府統治台灣也在228前後分成2期，日本統治台灣也分3期，考生應特別注意每階段的關鍵事件與具體差異。
邱永春特別強調，考生應該特別注意課本的標題，因為每個標題都代表一個問題，此外，考生應該勤做考古題，從中找出出題模式，「千萬不要做坊間那些亂七八糟的題目」。
西洋史部分，高健認為題目不難，難的是答案選項，因為西洋史最喜歡考時間和地點；邱永春也建議考生抓住不同時代、區域、經濟及文化特色，例如中世紀的歐洲是黑暗時代，但中東地區的阿拉伯卻是「天方夜譚」、經貿極度發達的時代，在中國則是隋唐時代。
應答技巧部分，邱永春認為考生應該要抓住題目主要概念、找出時間和空間定位、注意題目與選項的因果關係，以及注意題幹史料的立場，只要把握這4個重點，就不會出錯。
高健呼籲考生，「歷史不會變，變的只有論述和包裝方式」，大考中心常用考生不熟悉的方式來表示答案，例如考生熟悉的「東羅馬帝國」，可能會以「十四世紀的君士坦丁堡」來表示。
高健指出，很多考生誤解「關鍵字」的意義，關鍵字應該是能讓我們刪掉錯誤的答案，而非找到正確答案。此外，考生也應注意答案選項間的關聯性，例如答案選項如果都是時間，就可以區分成清領或日治時代，幫助作答。（系列四）
【2011-01-07/聯合報/AA4版/教育】
學測衝刺 系列五：地理篇(地理不死背 結合生活時事、地形、氣候必考 若複習來不及 建議先從91年考古題做起)
【記者陳智華／專題報導】
學測地理科要如何準備，台北市建國中學地理科老師譚柏雄指出，地理不能死背，要先理解、融會貫通後再記下來；補教老師李威立說，如果來不及全部複習完，建議從做考古題開始，將不會的章節找出來，釐清觀念。
譚柏雄說，學測地理考的是高一和高二共4冊，高一通論談的是觀念，也是基礎，比高二區域地理更重要。
高一上的自然地理5大重點，包括地圖、地形、氣候、自然景觀，以及地理資訊系統 (GIS）等，其中地形和氣候，每年必考，地圖也很重要。
氣候方面包括類型判讀，例如從氣溫和雨量的氣候圖，要考生研判是那一類的氣候，地圖範圍很廣，等高線圖很常考，衛星影像圖也要注意。
高一下的人文地理重點包括人口金字塔、第四級產業等，這些更可能會結合時事來出題。
譚柏雄說，例如世界各國包括台灣等少子化議題，還有世界人口趨勢，有人就預測20年後人口最多的國家會是印度，主要是因為中國大陸採一胎化政策。
至於第四級產業講的是高科技產業，他指出，最近新聞報導面板大廠友達想去大陸發展，看重的是大陸廣大市場，並且想和日本合作，就牽涉到區域轉移及策略聯盟等概念。
高二的區域地理中，區域經濟統合是一大重點，譚柏雄說，之前的東協加一、台灣和大陸簽ECFA等，歐盟國家要開放台灣免簽證等，都可能結合時事與生活來考，對相關問題都應了解。
李威立表示，氣候變遷也非常重要，最近就是因為高壓變動，歐美等高緯度國家下大雪；譚柏雄說，包括聖嬰現象、水資源問題及全球糧荒等議題，學生也應知道。
李威立也說，考題常有圖和表，複習時要結合地圖，但學測就快到了，學生如果從頭複習來不及，建議做考古題，但只做97年到99年不夠，最好是從91年開始做，利用機會找出不會的章節，再打通任督二脈。
臨場應考方面，李威立說，考生要好好看題目，甚至在題幹上就可找到答案；譚柏雄說，學測只考選擇題，答題別無他法，「細心就好」，但到底考的是南半球還是北半球，一定要看清楚。
(系列五)
【2011-01-08/聯合報/AA4版/教育】
學測地理科要如何準備，台北市建國中學地理科老師譚柏雄指出，地理不能死背，要先理解、融會貫通後再記下來；補教老師李威立說，如果來不及全部複習完，建議從做考古題開始，將不會的章節找出來，釐清觀念。
譚柏雄說，學測地理考的是高一和高二共4冊，高一通論談的是觀念，也是基礎，比高二區域地理更重要。
高一上的自然地理5大重點，包括地圖、地形、氣候、自然景觀，以及地理資訊系統 (GIS）等，其中地形和氣候，每年必考，地圖也很重要。
氣候方面包括類型判讀，例如從氣溫和雨量的氣候圖，要考生研判是那一類的氣候，地圖範圍很廣，等高線圖很常考，衛星影像圖也要注意。
高一下的人文地理重點包括人口金字塔、第四級產業等，這些更可能會結合時事來出題。
譚柏雄說，例如世界各國包括台灣等少子化議題，還有世界人口趨勢，有人就預測20年後人口最多的國家會是印度，主要是因為中國大陸採一胎化政策。
至於第四級產業講的是高科技產業，他指出，最近新聞報導面板大廠友達想去大陸發展，看重的是大陸廣大市場，並且想和日本合作，就牽涉到區域轉移及策略聯盟等概念。
高二的區域地理中，區域經濟統合是一大重點，譚柏雄說，之前的東協加一、台灣和大陸簽ECFA等，歐盟國家要開放台灣免簽證等，都可能結合時事與生活來考，對相關問題都應了解。
李威立表示，氣候變遷也非常重要，最近就是因為高壓變動，歐美等高緯度國家下大雪；譚柏雄說，包括聖嬰現象、水資源問題及全球糧荒等議題，學生也應知道。
李威立也說，考題常有圖和表，複習時要結合地圖，但學測就快到了，學生如果從頭複習來不及，建議做考古題，但只做97年到99年不夠，最好是從91年開始做，利用機會找出不會的章節，再打通任督二脈。
臨場應考方面，李威立說，考生要好好看題目，甚至在題幹上就可找到答案；譚柏雄說，學測只考選擇題，答題別無他法，「細心就好」，但到底考的是南半球還是北半球，一定要看清楚。
(系列五)
【2011-01-08/聯合報/AA4版/教育】
學測衝刺 系列六：生物篇(搶高分 熟讀基礎生物 多做考古題)
【記者陳幸萱／專題報導】
學測自然科中的生物科，不只社會組學生想要搶分、自然組中二類組的學生也想趁考前惡補。補教老師指出，學測生物科的重點在高一的基礎生物學，熟悉高一生物的內容，並且多做考古題、以加強對圖形和文章的判讀能力，將是搶分關鍵。
生物補教老師黃偉表示，學測生物科的範圍包括高一基礎生物和高二生物，但往年考題都是以高一生物為主。最後幾天，可以把握投資報酬率較高的基礎生物。
生態細胞學 記清楚
他說，去年生物科約占17題考題當中，高二生物大約占三、四題，約有13題會出在高一基礎生物。基礎生物有細胞學、分類學、生態學三大主題，其中又有六、七題左右會考生態學；他建議考生好好把握記憶性質多的生態學。而細胞學通常出題基本、考得不難，分類學的重點則是要記清楚動、植物的分類架構。
補教老師李昕學也說，一定要把基礎生物讀熟。他表示，細胞學容易考胞器的功能與分類、細胞分裂的圖形、生物能量的表現；分類學的病毒是重點，依然容易用H1N1與免疫配合出題，真菌與植物的生殖演化（世代交替）也是重要出題區。而生態學的重點則是生物的相互關係、元素的循環、群聚的消長、生態的種類，以及汙染、溫室效應與氣候異常造成生物歧異度改變等觀念。
李昕學指出，高二生物這兩年的出題比例與深度也慢慢加重，植物器官結構、循環系統與內分泌、家族遺傳的族譜（尤其是性聯遺傳）以及DNA、RNA的轉錄與轉譯，都是高二生物較易出題的重點。
圖形文章 暗藏答案
黃偉表示，高二生物出題以題組居多，並且常出現「圖形題」。他說，實驗的數據和圖形判讀、資料處理是自然組學生的基本能力，但這幾年教材中的實驗刪減多，學生這方面的能力也愈來愈弱。
他建議考生趁這幾天多做一些考古題，學習圖形和文章的判斷，「看懂了，答案往往就在圖形和文章裡。」
注意油汙 超級細菌
時事方面，黃偉說，考生可以注意之前NASA發現的超級細菌；微生物屬於分類學的領域，可能會和這方面的概念一起考。李昕學則指出，墨西哥灣的原油汙染，可能配合海洋生態學出題。
李昕學說，基礎生物不容易出難度很高的題目，掌握重點、稍加整理，再加上做考古題，就容易在基礎生物拿到高分。黃偉補充，這幾年甚至會出現跨科目的綜合題組，例如合併生物與地科；因此也要注意各科目間的橫向貫通。（系列六）
【2011-01-09/聯合報/AA4版/教育】
學測自然科中的生物科，不只社會組學生想要搶分、自然組中二類組的學生也想趁考前惡補。補教老師指出，學測生物科的重點在高一的基礎生物學，熟悉高一生物的內容，並且多做考古題、以加強對圖形和文章的判讀能力，將是搶分關鍵。
生物補教老師黃偉表示，學測生物科的範圍包括高一基礎生物和高二生物，但往年考題都是以高一生物為主。最後幾天，可以把握投資報酬率較高的基礎生物。
生態細胞學 記清楚
他說，去年生物科約占17題考題當中，高二生物大約占三、四題，約有13題會出在高一基礎生物。基礎生物有細胞學、分類學、生態學三大主題，其中又有六、七題左右會考生態學；他建議考生好好把握記憶性質多的生態學。而細胞學通常出題基本、考得不難，分類學的重點則是要記清楚動、植物的分類架構。
補教老師李昕學也說，一定要把基礎生物讀熟。他表示，細胞學容易考胞器的功能與分類、細胞分裂的圖形、生物能量的表現；分類學的病毒是重點，依然容易用H1N1與免疫配合出題，真菌與植物的生殖演化（世代交替）也是重要出題區。而生態學的重點則是生物的相互關係、元素的循環、群聚的消長、生態的種類，以及汙染、溫室效應與氣候異常造成生物歧異度改變等觀念。
李昕學指出，高二生物這兩年的出題比例與深度也慢慢加重，植物器官結構、循環系統與內分泌、家族遺傳的族譜（尤其是性聯遺傳）以及DNA、RNA的轉錄與轉譯，都是高二生物較易出題的重點。
圖形文章 暗藏答案
黃偉表示，高二生物出題以題組居多，並且常出現「圖形題」。他說，實驗的數據和圖形判讀、資料處理是自然組學生的基本能力，但這幾年教材中的實驗刪減多，學生這方面的能力也愈來愈弱。
他建議考生趁這幾天多做一些考古題，學習圖形和文章的判斷，「看懂了，答案往往就在圖形和文章裡。」
注意油汙 超級細菌
時事方面，黃偉說，考生可以注意之前NASA發現的超級細菌；微生物屬於分類學的領域，可能會和這方面的概念一起考。李昕學則指出，墨西哥灣的原油汙染，可能配合海洋生態學出題。
李昕學說，基礎生物不容易出難度很高的題目，掌握重點、稍加整理，再加上做考古題，就容易在基礎生物拿到高分。黃偉補充，這幾年甚至會出現跨科目的綜合題組，例如合併生物與地科；因此也要注意各科目間的橫向貫通。（系列六）
【2011-01-09/聯合報/AA4版/教育】
學測衝刺 系列七：化學篇(拚化學 勤寫考古題 弄懂石墨烯，別碰太複雜計算 回頭翻翻高一課本 掌握基礎教材、熟悉命題趨勢 時事「靠砷存活的細菌」 也很重要)
【記者蔡永彬／專題報導】
學科能力測驗自然科的化學部分，補教老師王宇認為高一、高二的課程一樣重要，剩下不到3個星期，不要再碰太複雜的計算題，要練習歷年試題熟悉命題趨勢。台師大附中教師江青釗認為去年諾貝爾物理學獎的「石墨烯」可能會入題。
王宇觀察，學測自然科題目正慢慢「向自然組靠攏」、「指考化」，即使國中理化學得不錯的考生，也已經無法靠國中所學應付。
王宇建議自然組學生，酸與鹼、氧化與還原、化學反應、原子結構和週期表是高一、高二教材都有提到的，務必讀熟。另外，高一基礎化學的第二（自然界的物質）、五（生活中的物質）兩章和第四章有關電池、電解的部分在高三下學期才會教，所以要回頭翻翻高一教材。
此外，王宇還提到燃料電池、綠能、電解的兩極產物、電量、電解時間和電解液的酸鹼變化、離子反應與沉澱都是年年必考重點。實驗題部分，王宇說「電解碘化鉀溶液製碘」是近5年來唯一考過完整從課本出來的實驗，考生要了解來龍去脈；滴定實驗的指示劑選取、變色pH值範圍和滴定曲線都很重要；制酸劑的成分分類要清楚，與酸作用的反應可能會出計算題。
至於社會組考生，王宇建議直接寫考古題，按年代從近到遠寫回去，一題題仔細搞懂，應該可以「安全過關」。
江青釗點出化學有五大重點：第一是電池和電解，尤其是燃料電池，每年都會考一、兩題；第二是沉澱表，尤其是氯、溴、碘、硫酸根4 種離子最常考；第三是高一、高二做過所有的「製造氣體」實驗，要注意氣體收集方法；第四是化學計量中的「限量試劑」概念；最後是基礎化學第二章的水汙染、硬水軟化、BOD（生化需氧量）、COD（化學需氧量）等概念。
時事題部分，王宇提到近日的新發現：NASA宣布發現一種可以靠砷存活的細菌、10個元素的原子量要從定值更改成區間、去年諾貝爾化學獎（鈀金屬的催化反應）、物理獎（石墨烯）都很重要。江青釗提醒考生，從原子量表示方式改變要聯想到「同位素」的觀念；看到石墨烯要想到烯類結構、石墨可導電，及石墨、鑽石和碳六十的「同素異形體」概念。
江青釗強調，考前不要太晚睡，考前10天的生活步調要調整成和學測一樣，體能好，寫考卷才有把握。王宇認為考生抓大方向複習就可以，但要多讀幾遍，考卷中錯誤的選項都很明顯，靜下心來大膽判斷、快速否決。（系列七）
【2011-01-10/聯合報/AA4版/教育】
學科能力測驗自然科的化學部分，補教老師王宇認為高一、高二的課程一樣重要，剩下不到3個星期，不要再碰太複雜的計算題，要練習歷年試題熟悉命題趨勢。台師大附中教師江青釗認為去年諾貝爾物理學獎的「石墨烯」可能會入題。
王宇觀察，學測自然科題目正慢慢「向自然組靠攏」、「指考化」，即使國中理化學得不錯的考生，也已經無法靠國中所學應付。
王宇建議自然組學生，酸與鹼、氧化與還原、化學反應、原子結構和週期表是高一、高二教材都有提到的，務必讀熟。另外，高一基礎化學的第二（自然界的物質）、五（生活中的物質）兩章和第四章有關電池、電解的部分在高三下學期才會教，所以要回頭翻翻高一教材。
此外，王宇還提到燃料電池、綠能、電解的兩極產物、電量、電解時間和電解液的酸鹼變化、離子反應與沉澱都是年年必考重點。實驗題部分，王宇說「電解碘化鉀溶液製碘」是近5年來唯一考過完整從課本出來的實驗，考生要了解來龍去脈；滴定實驗的指示劑選取、變色pH值範圍和滴定曲線都很重要；制酸劑的成分分類要清楚，與酸作用的反應可能會出計算題。
至於社會組考生，王宇建議直接寫考古題，按年代從近到遠寫回去，一題題仔細搞懂，應該可以「安全過關」。
江青釗點出化學有五大重點：第一是電池和電解，尤其是燃料電池，每年都會考一、兩題；第二是沉澱表，尤其是氯、溴、碘、硫酸根4 種離子最常考；第三是高一、高二做過所有的「製造氣體」實驗，要注意氣體收集方法；第四是化學計量中的「限量試劑」概念；最後是基礎化學第二章的水汙染、硬水軟化、BOD（生化需氧量）、COD（化學需氧量）等概念。
時事題部分，王宇提到近日的新發現：NASA宣布發現一種可以靠砷存活的細菌、10個元素的原子量要從定值更改成區間、去年諾貝爾化學獎（鈀金屬的催化反應）、物理獎（石墨烯）都很重要。江青釗提醒考生，從原子量表示方式改變要聯想到「同位素」的觀念；看到石墨烯要想到烯類結構、石墨可導電，及石墨、鑽石和碳六十的「同素異形體」概念。
江青釗強調，考前不要太晚睡，考前10天的生活步調要調整成和學測一樣，體能好，寫考卷才有把握。王宇認為考生抓大方向複習就可以，但要多讀幾遍，考卷中錯誤的選項都很明顯，靜下心來大膽判斷、快速否決。（系列七）
【2011-01-10/聯合報/AA4版/教育】
學測衝刺 系列八：物理篇(抓牢高一物理 掌握試題半邊天 )
記者蔡永彬／專題報導】
學科能力測驗自然科的物理部分，高中和補教老師都強調高一的基礎物理課程很重要，社會組的學生最好熟讀高一課程，就「進可攻、退可守」；自然組、想搶高分的考生則需要把高二課程再複習一遍。
補教老師張鎮麟說，高一基礎物理的第二（運動與力）、六（電與磁）、七（能量與生活）三章是「大重點」，可能佔去一半題目，社會組學生可以在這幾章「集中火力」。至於自然組的同學還是要把高二課程複習過，因為近年學測有「倒向自然組」的傾向，可能會變得較難。
張鎮麟進一步指出，高一第二章的重點在等加速度運動、圓周運動和牛頓三大運動定律；第六章的重點在電路、生活用電和電磁現象；第七章則要注意太陽能、風能和光能，還有能量間的轉換。
此外，泰山高中教師黃文龍認為，高一第五章光學部分也很重要；不過，九個章節考生最好都要讀過，且要注意跨章節的活用問題，如光、電或電、力的混合命題。黃文龍說，高二物理前半部的力、運動單元都是高一課程的延伸，自然組考生可以「優先加強」；至於要衝高分的同學，高二後半部的流體力學、熱學和氣體動力學也要讀熟。
張鎮麟和黃文龍都認為物理科不容易出時事題。張鎮麟表示，去年有國道走山也有大雨成災，或許會利用金屬探測器來考電磁感應，不過重點還是在科學的應用、推理。黃文龍提醒考生，不管題目怎麼包裝，都別忘了以推理和判斷解題。
考前3周，黃文龍建議考生把讀書、練習題目的時間分配從2：1逐漸轉變為1：1；考前幾天依個人特性加強，容易忘記公式的考生就多背公式，哪章較弱就多讀一點。張鎮麟強調一定要做歷屆考題，社會組考生可以先逼自己快速「猜猜看」，培養讀題能力，再對答案找原因，這樣考試時看到專有名詞就不會怕。
上了考場，張鎮麟提醒考生注意圖表的刻度、單位，且要抓準時間，先解決簡單的題目搶分數；最好前60分鐘就做完3/4的題目，剩下40分鐘解決其他難題。張鎮麟指出，不會的題目不要放棄，就當作「科學性文章的閱讀測驗」，「不要太感性，要找道理。」（系列八）
【2011-01-11/聯合報/AA4版/教育】
學科能力測驗自然科的物理部分，高中和補教老師都強調高一的基礎物理課程很重要，社會組的學生最好熟讀高一課程，就「進可攻、退可守」；自然組、想搶高分的考生則需要把高二課程再複習一遍。
補教老師張鎮麟說，高一基礎物理的第二（運動與力）、六（電與磁）、七（能量與生活）三章是「大重點」，可能佔去一半題目，社會組學生可以在這幾章「集中火力」。至於自然組的同學還是要把高二課程複習過，因為近年學測有「倒向自然組」的傾向，可能會變得較難。
張鎮麟進一步指出，高一第二章的重點在等加速度運動、圓周運動和牛頓三大運動定律；第六章的重點在電路、生活用電和電磁現象；第七章則要注意太陽能、風能和光能，還有能量間的轉換。
此外，泰山高中教師黃文龍認為，高一第五章光學部分也很重要；不過，九個章節考生最好都要讀過，且要注意跨章節的活用問題，如光、電或電、力的混合命題。黃文龍說，高二物理前半部的力、運動單元都是高一課程的延伸，自然組考生可以「優先加強」；至於要衝高分的同學，高二後半部的流體力學、熱學和氣體動力學也要讀熟。
張鎮麟和黃文龍都認為物理科不容易出時事題。張鎮麟表示，去年有國道走山也有大雨成災，或許會利用金屬探測器來考電磁感應，不過重點還是在科學的應用、推理。黃文龍提醒考生，不管題目怎麼包裝，都別忘了以推理和判斷解題。
考前3周，黃文龍建議考生把讀書、練習題目的時間分配從2：1逐漸轉變為1：1；考前幾天依個人特性加強，容易忘記公式的考生就多背公式，哪章較弱就多讀一點。張鎮麟強調一定要做歷屆考題，社會組考生可以先逼自己快速「猜猜看」，培養讀題能力，再對答案找原因，這樣考試時看到專有名詞就不會怕。
上了考場，張鎮麟提醒考生注意圖表的刻度、單位，且要抓準時間，先解決簡單的題目搶分數；最好前60分鐘就做完3/4的題目，剩下40分鐘解決其他難題。張鎮麟指出，不會的題目不要放棄，就當作「科學性文章的閱讀測驗」，「不要太感性，要找道理。」（系列八）
【2011-01-11/聯合報/AA4版/教育】
學測衝刺 系列八：物理篇(抓牢高一物理 掌握試題半邊天 )
記者蔡永彬／專題報導】
學科能力測驗自然科的物理部分，高中和補教老師都強調高一的基礎物理課程很重要，社會組的學生最好熟讀高一課程，就「進可攻、退可守」；自然組、想搶高分的考生則需要把高二課程再複習一遍。
補教老師張鎮麟說，高一基礎物理的第二（運動與力）、六（電與磁）、七（能量與生活）三章是「大重點」，可能占去一半題目，社會組學生可以在這幾章「集中火力」。至於自然組的同學還是要把高二課程複習過，因為近年學測有「倒向自然組」的傾向，可能會變得較難。
張鎮麟進一步指出，高一第二章的重點在等加速度運動、圓周運動和牛頓三大運動定律；第六章的重點在電路、生活用電和電磁現象；第七章則要注意太陽能、風能和光能，還有能量間的轉換。
此外，泰山高中教師黃文龍認為，高一第五章光學部分也很重要；不過，九個章節考生最好都要讀過，且要注意跨章節的活用問題，如光、電或電、力的混合命題。黃文龍說，高二物理前半部的力、運動單元都是高一課程的延伸，自然組考生可以「優先加強」；至於要衝高分的同學，高二後半部的流體力學、熱學和氣體動力學也要讀熟。
張鎮麟和黃文龍都認為物理科不容易出時事題。張鎮麟表示，去年有國道走山也有大雨成災，或許會利用金屬探測器來考電磁感應，不過重點還是在科學的應用、推理。黃文龍提醒考生，不管題目怎麼包裝，都別忘了以推理和判斷解題。
考前3周，黃文龍建議考生把讀書、練習題目的時間分配從2：1逐漸轉變為1：1；考前幾天依個人特性加強，容易忘記公式的考生就多背公式，哪章較弱就多讀一點。張鎮麟強調一定要做歷屆考題，社會組考生可以先逼自己快速「猜猜看」，培養讀題能力，再對答案找原因，這樣考試時看到專有名詞就不會怕。
上了考場，張鎮麟提醒考生注意圖表的刻度、單位，且要抓準時間，先解決簡單的題目搶分數；最好前60分鐘就做完3/4的題目，剩下40分鐘解決其他難題。張鎮麟指出，不會的題目不要放棄，就當作「科學性文章的閱讀測驗」，「不要太感性，要找道理。」（系列八）
【2011-01-11/聯合報/AA4版/教育】
學科能力測驗自然科的物理部分，高中和補教老師都強調高一的基礎物理課程很重要，社會組的學生最好熟讀高一課程，就「進可攻、退可守」；自然組、想搶高分的考生則需要把高二課程再複習一遍。
補教老師張鎮麟說，高一基礎物理的第二（運動與力）、六（電與磁）、七（能量與生活）三章是「大重點」，可能占去一半題目，社會組學生可以在這幾章「集中火力」。至於自然組的同學還是要把高二課程複習過，因為近年學測有「倒向自然組」的傾向，可能會變得較難。
張鎮麟進一步指出，高一第二章的重點在等加速度運動、圓周運動和牛頓三大運動定律；第六章的重點在電路、生活用電和電磁現象；第七章則要注意太陽能、風能和光能，還有能量間的轉換。
此外，泰山高中教師黃文龍認為，高一第五章光學部分也很重要；不過，九個章節考生最好都要讀過，且要注意跨章節的活用問題，如光、電或電、力的混合命題。黃文龍說，高二物理前半部的力、運動單元都是高一課程的延伸，自然組考生可以「優先加強」；至於要衝高分的同學，高二後半部的流體力學、熱學和氣體動力學也要讀熟。
張鎮麟和黃文龍都認為物理科不容易出時事題。張鎮麟表示，去年有國道走山也有大雨成災，或許會利用金屬探測器來考電磁感應，不過重點還是在科學的應用、推理。黃文龍提醒考生，不管題目怎麼包裝，都別忘了以推理和判斷解題。
考前3周，黃文龍建議考生把讀書、練習題目的時間分配從2：1逐漸轉變為1：1；考前幾天依個人特性加強，容易忘記公式的考生就多背公式，哪章較弱就多讀一點。張鎮麟強調一定要做歷屆考題，社會組考生可以先逼自己快速「猜猜看」，培養讀題能力，再對答案找原因，這樣考試時看到專有名詞就不會怕。
上了考場，張鎮麟提醒考生注意圖表的刻度、單位，且要抓準時間，先解決簡單的題目搶分數；最好前60分鐘就做完3/4的題目，剩下40分鐘解決其他難題。張鎮麟指出，不會的題目不要放棄，就當作「科學性文章的閱讀測驗」，「不要太感性，要找道理。」（系列八）
【2011-01-11/聯合報/AA4版/教育】
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